Мастер-класс «Bodi Percussion-как средство всестороннего развития ребёнка»

Цель: Развитие творческого потенциала детей через движения тела

Задачи:

• Развивать память, мышление, внимание,
• Проявлять творческие способности, фантазию, воображение и импровизацию,
• Способствовать раскрепощению и самовыражению детей,
•  Стимулировать применение элементов телесной перкуссии для оздоровления организма.
• Координировать слуховые, двигательные, тактильные и коммуникативные качества восприятия

Современная цивилизация отличается ускорением темпов жизни и многообразием жизненных ритмов, с которыми постоянно сталкивается каждый ребёнок. Оттого, насколько ребёнок восприимчив к этим ритмам зависит психическое и физическое самочувствие, мировоззрение и эмоциональная гибкость.

Сегодня мы поговорим о технологии Bodi Percussion, технологии, которая доступна каждому и может быть использована в всех областях педагогической деятельности.

Bodi Percussion (тело-барабан)- это искусство исполнения ритмов без использования музыкальных инструментов, только тело, движение, голос. Дети танцоры и музыканты одновременно. Самым первым инструментом человека было и есть тело. Слышать и слушать его, играть на нём, это значит пропускать музыку, её ритм через себя.

Вы можете задать вопрос: «А для чего нам это делать?», я попробую вас убедить в том, то это делать необходимо.

Ритм организует жизнедеятельность и мышление. Человек с развитым чувством ритма уравновешен. Он чувствует и понимает своё тело, его состояние, следовательно, лучше им управляет. У такого человека изменяется отношение ко времени, вырабатывается оптимальная скорость действий и реакций. Он не суетлив, не агрессивен, менее поддаётся панике.

Ритм напрямую связан со слухом, поэтому любое упражнение для развития чувства ритма, развивает и слух.

Если у ребёнка чувство ритма несовершенно, то у него невыразительна и примитивна речь.

Ритмично двигаясь, ребёнок укрепляет нервную систему, у него хорошо развивается память.

Я думаю, что привела достаточно доводов, и думаю, что все со мной согласятся, что чувство ритма развивать необходимо. Хотя многие считают, что чувство ритма врождённое и не развиваемо, но есть и другие мнения - при определённой методике работы чувство ритма успешно можно развить.

Телесная перкуссия позволяет понять ритм на очень глубоком уровне и практиковать разные ритмические навыки. Освоение Body Percussion включает в себя постижение основных знаний по ритму, а также – развитие координации тела.

 Научившись выражать свое состояние с помощью звуков тела, ребенок становится соавтором и создателем собственного музыкального мира, в этом заложена успешность в обучении и воспитании активной творческой личности.

Музыка тела хороша и тем, что освоить её может каждый. Её создают, как маленькие дети, играющие в ладушки, так и резвящаяся толпа фанатов на стадионе. Мы попробуем создать свою музыку, выполнив зарядку: «Тюшки-тютюшки».

                                            (ритм задаёт педагог, все повторяют)
Тюшки – тютюшки, сделаем хлопушки! – хлопают
Тюшки – тютюшки, сделаем шлепушки! -шлёпают по коленкам.
Тюшки-тютюшки, сделаем топотушки!-топают ногами
Тюшки-тютюшки, сделаем щелкушки!-выполняем щелчки

 Игры со звуками своего тела-верный путь к началу импровизации. Спонтанная моторика тела даёт ребёнку эмоционально-двигательную разрядку. Выполняя эту зарядку, мы использовали четыре основных звучащих жеста: хлопки, притопы, шлепки и щелчки. А, сейчас, используя эти жесты попробуем исполнить небольшую пьесу: «Полька» Жилинский.

Исполняют пьесу каждый по-своему, используя звучащие жесты

Непроизвольные движения под музыку приносят чувство освобождения, помогают создать свой внутренний психологический комфорт, доставляют радость и формируют способность воспринимать музыку творчески.

Следующие упражнения мне помогут выполнить мои помощники, дети из подготовительной группы «Почемучки». Сейчас мы покажем игру, которая способствует развитию памяти, мышления, слуха, координации движений, учит ориентироваться в пространстве и получать заряд положительных эмоций.

Музыкальная игра: «Крокодил».

Игра с ритмом слов или бессмысленными слогами воспринимается детьми с восторгом, приносит много радости и создаёт основу для творчества.

Словесная игра: «Цигали-бугали-ца»

Дети с воодушевлением включаются в игру, открывая новые способы извлечения звуков на собственном теле, получают опыт использования тела как музыкального инструмента, создающего общий ритм. Благодаря тесной взаимосвязи музыки и жестов, у детей не только развиваются познавательные процессы, зрительно-моторная координация, музыкально-ритмические способности, но и происходит оздоровление организма, ведь хлопки по частям тела улучшают циркуляцию, способствуют повышению тонуса мышц.  Не даром перкуссия тела стала частью музыкальной терапии.

Упражнение: «Ах, вы, сени, мои сени»

Следующие упражнения способствуют развитию межполушарных взаимодействий, учат детей согласовывать свои действия в команде и являются эффективным методом развития мышления.

Упражнение: «Разноцветные кубики»

Упражнение: «Танцующие стаканчики»

Детям нравится заниматься Body Percussion – для них так естественно взаимодействовать с различными частями своего тела, в отличие от взрослых, которым зачастую мешает скованность и зажимы.

Главная цель данного направления – раскрыть творческий потенциал детей через движения тела. Body Percussion способствует проявлению индивидуальности, развитию фантазии, импровизации. Дает возможность осознать возможности своего тела как музыкального инструмента средствами его самовыражения. Что в свою очередь способствует развитию выразительности в общении с окружающим миром.

Оздоровительные возможности телесной перкуссии

Телесная перкуссия действует в трех областях:

• на физическом уровне она стимулирует понимание тела, контроль над движениями и мышечную силу, координацию и равновесие, имеет массажное воздействие;
• на уровне психики она улучшает концентрацию, память и восприятие, когнитивные способности в целом;
• в социально-эмоциональной сфере она помогает выстраивать отношения в группе и ведет к снижению беспокойства при социальных взаимодействиях.

Что дает телесная перкуссия при работе с группой:

• Возможность слышать себя и других (перекрестная игра, синхронная работа)
• Уверенность в себе, снятие зажимов и стеснения,
• Снятие мышечных зажимов,
• Возможность самовыражения, и высказывания без слов,
• Развитие социальных и коммуникативных навыков.

Я благодарю всех за внимание и надеюсь, что данная технология будет использоваться вами в работе с детьми. Желаю всем творческих успехов и новых педагогических открытий и идей!

Прикреплённые документы: